太譜學員分享 | “其實我早在和黃毅老師聊完天的那一刻就有預感我會在太譜和雅思分手了。”
萬晨陽
學校：天行創世紀
成績：雅思 7.0
“其實我早在和黃毅老師聊完天的那一刻就有預感我會在太譜和雅思分手了。”
出分過程
●2022年暑假入學。
● 8月22號考試成績 6.5；10月4日復議成績 7.0。
● 10月22日考試成績 7.0；12月初復議成績 7.0（小分全部上6）
來太譜之前
在來太譜之前，我整個人都很迷茫，對于雅思學習可以用隨緣、應付任務和擺爛概括。每一次信心滿滿地和家里人說這次一定出分，但考完之后我卻寄希望于下一次考試。在上個暑假（2022年暑假）我決定一改往日的窘態，所以我從換一個雅思機構開始入手。（因為我覺得考不出來一半是我的原因一半是機構原因）
來到太譜
在與前臺老師微信上聊過之后，他們便邀請我到太譜來線下測試。我一開始只是單純的以為就是一個小筆試，但在經歷了筆試后兩個小時的黃校長的面談，我著實是被這么大的陣仗給嚇到了。但不得不說在面談結束之后，黃校長根據我個人的情況定制了我需要的課程，實屬非常專業。（小插曲：本來沒有想直接繳費的，想去別的機構貨比三家，但是耐不住此般熱情）
太譜的AT教輔老師≠助教
我大致閱讀了其他學員的案例分享，我也認為AT確實是太譜的特色之一。太譜的AT并不是助教，而是‘教輔’，這個在我第一次來的時候老師就提醒我了。我一開始其實并不太理解其中的區別，但他們的專業和負責讓我慢慢品味出這兩者的差別了。每日的任務，以及不斷的提醒使得在太譜的每一天都效率翻倍。
我的任課老師們
我最先上的是一節吳薇老師的閱讀課，最讓我震驚的點是相比于我在前一個機構上的閱讀課（布置閱讀作業，然后講解閱讀）。吳薇老師更傾向于讓我更快地看懂句子。而我對于語法可以說是一竅不通，看到主謂賓定狀補這六個字就犯惡心。我還以為我需要死磕他們，但吳薇老師說不懂沒關系。她用她的方法教會了我怎么去處理閱讀中那些長到夸張的句子。真實地在上完吳薇老師的課之后，我立馬在我的同學群里說想要提分就快來太譜，哈哈哈，實在是被好好震撼了一番。
其次第二節課就是黃鸝老師的寫作課，她的寫作必備詞匯讓我收獲頗豐。同時，那些她原創的高分開頭句式恰恰解決了我喜歡在開頭浪費時間的問題，并且完全不用擔心和別人用的一樣。更令我受益良多的是老師對于每種題型的解法，使我頓悟如何去寫一篇邏輯自洽的高分作文。
我的口語老師萬程老師類比大作文破題思路，來引導我如何去回答口語part3的那些離譜問題，將抽象問題具體化以及自己對題目來加限定條件，成功把我的口語從5提到6，我已經非常滿足了！！
總結
其實我早在和黃毅老師聊完天的那一刻就有預感我會在太譜和雅思分手了。在感謝老師們之余，一起在太譜自習室相互陪伴的朋友們也功不可沒！
